國立交通大學開放式課程網站獲全球開放式課程聯盟頒發「標竿網站獎」,推手之一交大教授李威儀說,這是華文世界第1個擁有完整課程影音及課程資源的大學開放式課程網站。
交大電子物理系教授李威儀表示,2001年美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology,MIT)提出開放式課程的知識分享計畫,將高品質的課程與資源組織成數位教材,免費地開放於網路上供大眾分享與學習後,啟發了全球許多大學的開放教育資源運動。
李威儀說,MIT免費課程推出後,印度是美國之外排名第1的海外使用者,而第2名就是台灣。印度人口多、說英文,排第1不令人意外,但台灣能擠到第2名,讓他頗感訝異,後來發現,原來是網路作者朱學恆號召網友進行翻譯,這讓他瞭解,「只要能打破語言障礙,大家對網路學習的意願相當高」。
分析這次能夠擊敗全球上百所大學,獲全球開放式課程聯盟(OpenCourseWare, Consortium, OCWC)頒標竿網站獎(Landmark Site Award)的原因,李威儀表示,關鍵在於這是華文地區第1個,以及高比例影音課程和高流量。
他說,交大的開放式課程(OCW)網站成立於2007年4月,點擊率節節高升,台灣高等教育在學人口約120萬,而去年交大OCW網站的造訪次數就超過300萬次,至少24萬名使用者,其中有超過4萬名使用者來自海外地區。
李威儀表示,交大網站內建置102門完整影音課程,而美國麻省理工學院也僅有約100門為影音課程。相較於講義,影音是網路學習效果最好的工具,而交大受限經費,成立之初就決定把授課內容直接PO網,累積了相當豐富的數位紀錄。
雖然開放式課程造福社會,但一開始來自學校、老師的阻力也不小。李威儀說,大學重排名,而排名則重研究,所以當初很多學校不願投入資源,交大算是第1個,而2008年12月更結合其他大學成立「台灣開放式課程聯盟(TOCWC)」,目前聯盟已有包括台大、清大、交大、成大等27所大學參加。
李威儀表示,中國大陸和美國是海外造訪交大OCW網站最多的地方,因為網站是華文,他推估,美國的使用者應該有很多是大陸留學生。至於網站下載次數最多的課程則是應用數學系教授莊重的微積分,使用人數超過5萬人。
李威儀說,近年來,不少美國名師透過開放式課程在大陸造成風潮,也讓中國大陸開始重視,投入經費推出國家精品課程計劃,不少入口網站也可下載開放式課程,顯見市場需求相當大。
他說,「相較於台灣是自發性、從下而上,大陸是用國家的力量」,不過,他認為,台灣的成績不輸人,目前台灣已成為全世界投入開放式課程運動大學密度最高的地區之一,他希望未來能有更多學校加入台灣開放式課程聯盟,提供更多元的課程。
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