2012年5月1日 星期二

[知識經濟] 知識經濟 - Google 新聞: 創意閱讀推廣 嘉市書香典範 - 華視新聞

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創意閱讀推廣 嘉市書香典範 - 華視新聞
May 1st 2012, 08:30

教育部辦理101年度閱讀磐石學校及閱讀推手評選,嘉義市亮眼,1日上午市長黃敏惠,於市務會議中公開表揚,垂楊國小榮獲教育部閱讀磐石獎,林森國小陳文瑜校長及博愛國小顏怡欣老師榮獲閱讀推手個人組殊榮,世賢國小故事媽媽團及嘉義市閱讀推廣協會榮獲閱讀推手團體組殊榮。

閱讀是決勝未來的關鍵能力,黃市長表示,身處於21世紀的知識經濟時代,知識的來源就是在於閱讀,肯定學校、教師及學校志工積極投入閱讀教育,營造校園書香,並漸漸走入社區,帶動嘉義市整體的閱讀氛圍,讓「嘉」處處飄書香,累積豐厚的軟實力。

博愛國小顏怡欣老師表示,從8年多前擔任低年級導師時,開始利用國語日報中相關教養及教育資訊,並加入個人心得,自製多本手工書,於學生每日返家功課中安排閱讀作業,更於周末加入親子閱讀作業,讓學生與家長能在手工書傳閱過程中,得到教育知能及觀看親子閱讀心得,更有家長因此相互連繫交流,學校其他老師也發現學生經過這樣的閱讀陶冶,身心發展更加成熟,所以也紛紛起由效法,而形成學校全面性的閱讀風氣,也讓她相當感動。

世賢國小代理校長莫麗穎表示,世賢國小故事媽媽團成立已20年之久,故事媽媽招募後,都還安排專業的說故事技巧訓練、成員示範表演、表演後的心得分享與檢討改進,平時利用老師晨會時,由故事媽媽到班上說故事,以節日、主題教育為題材,透過童言童語說故事的形式,達到寓教於樂的效果,並更拓展為親子表演,還參加全國戲劇比賽。

垂楊國小校長張英裕指出,垂楊國小是透過整體閱讀課程設計與規劃,深入各領域的閱讀策略,結合網路資訊,讓孩子在養成閱讀習慣後,能透過閱讀獲取所需的知識,進而實現終身學習的理想,獲得閱讀磐石學校是師生與家長共同的努力。林森國小陳文瑜校長也表示,林森國小致力於營造學校閱讀風氣,讓全體師生歡喜閱讀,書香滿林森。嘉義市閱讀推廣協會也是長年與文化局密切配合,對於推動社區閱讀不遺餘力。

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